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¿Cómo es la realidad del sector del marketing aplicado a la alimentación y la gastronomía? ¿Qué futuro más próximo les espera a las políticas de marketing de estos sectores? ¿Cómo se caracteriza una política de marketing para la industria alimentaria o de restauración?
Marketing aplicado a un sector en pleno crecimiento (más del 6% anual) y con un gran futuro profesional; en menos de una década, según todos los expertos, más de 15% de los profesionales del marketing y la comunicación se dedicarán a este sector.
Esta es una realidad que ESRP conoce perfectamente y que en septiembre de 2022 albergará el Gastro N’Food MK Congress, un congreso con el mismo nombre que este Workshop que debatirá el presente y el futuro del marketing aplicado a la alimentación y a la restauración.
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| Contenido |
Tema 1: MARKETING ALIMENTARIO
Características sectoriales y estrategias para impactar sobre un consumidor en plena evolución.
Nuevos alimentos, alimentos más saludables. Nuevos modelos alimentarios. Internacionalización de los gustos gastronómicos.
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| Sistema de Evaluación |
Para el adecuado desarrollo de la evaluación, el/la estudiante SE COMPROMETE:
- A la autoría de sus trabajos y ejercicios.
Se aplicarán programas de prevención de plagio. La detección de esta infracción en un 20% o más del material comportará una calificación final de cero y puede dar paso a actuaciones disciplinarias por parte de la Escuela.
- A la corrección ortográfica, sintáctica y léxica del material presentado. Estos elementos forman parte intrínseca de la evaluación.
- A elaborar los contenidos de acuerdo con los criterios establecidos por el centro y/o el profesorado para cada uno de los elementos de evaluación.
- A realizar toda entrega dentro del plazo establecido y exclusivamente a través de Moodle.
- A realizar todas las comunicaciones con el/la docente exclusivamente:
- Vía Moodle.
- Personalmente en el aula.
| EVALUACIÓN CONTINUADA |
| La Escuela Superior de Relaciones Públicas, siguiendo la normativa de Universidad de Barcelona, considera que todo/a estudiante accede directamente a este formato de evaluación. |
| ELEMENTO DE EVALUACIÓN |
DESCRIPCIÓN |
VALOR PONDERADO |
| Clases magistrales |
Asistencia y participación pertinente y significativa del / de la estudiante como mínimo en el 80% de las sesiones. |
10% |
| Actividad práctica individual |
De tres sesiones que se desarrollen en el Congreso, desarrollar una reflexión personal de lo que el ponente ha transmitido y cómo esta realidad ya está afectando actualmente al marketing alimentario y/o gastronómico. Esta actividad es susceptible de ser presentada en clase.
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60% |
| Actividad práctica colectiva |
Exponer (en un grupo máximo de 5 participantes), después de escuchar las diferentes ponencias del Congreso, cómo se considera que será la alimentación y la gastronomía en la próxima década y cómo el marketing habrá de evolucionar (adecuarse) a la nueva realidad: cómo se caracterizará el consumidor en los años 30 en el aspecto alimentario. |
30% |
Considerando la naturaleza eminentemente práctica de este Workshop, en el que la evolución de las habilidades y resultados del aprendizaje del/de la estudiante se consiguen de manera progresiva, no se contemplan ni la modalidad de evaluación única ni la revaluación.
La puntuación mínima para superar cualquier workshop es un 5,00. Es imprescindible aprobar esta actividad para optar a su reconocimiento.
Cualquier tipo de trabajo alternativo no tendrá efecto sobre la evaluación.
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